12月4日，沙湖公園市民園長湖北大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院韓忠老師在沙湖公園進(jìn)行了一次學(xué)術(shù)報告，題目為《任桐與近代武漢山水園林城市的規(guī)劃建設(shè)》。講座通過理論與沙湖造園實際結(jié)合，報告結(jié)合武漢創(chuàng)建“國家生態(tài)園林城市”的背景，梳理了“山水城市”、“國家園林城市”和“國家生態(tài)園林城市”的內(nèi)在邏輯關(guān)系，對任桐山水志趣的養(yǎng)成、任桐獨(dú)特的山水園林審美、任桐對武漢山水的梳理等都進(jìn)行了闡述，特別是對任桐修建的琴園和所提煉的“沙湖十六景”進(jìn)行了多角度的解讀。
任桐自稱“沙湖居士”，他在20世紀(jì)早期所建設(shè)的琴園是現(xiàn)代沙湖公園的前身。任桐一生以山水為志，擅長書畫、園林、楹聯(lián)、音樂等，編寫了《沙湖志》與《園林春色》，并親自規(guī)劃設(shè)計了琴園，提煉了“沙湖十六景”，建設(shè)了多處風(fēng)景和市政設(shè)施，給武漢城市建設(shè)留下來寶貴物質(zhì)和文化遺產(chǎn)。聽取本次報告的，有50余位湖北大學(xué)的研究生、志愿者代表和部分沙湖公園管理處工作人員。
報告結(jié)束后，韓忠老師又帶領(lǐng)研究生在沙湖公園A區(qū)即琴園邊走邊講。韓忠老師從被大家忽視的事物入手，結(jié)合一個個實際的物體、建筑、景點(diǎn)，闡述了城市規(guī)劃的內(nèi)容、程序、以及“地上與地下”“曲與直”“增量與減量”“大與小”“遠(yuǎn)與近”“經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益”“人類與動植物”等多重辯證關(guān)系，引導(dǎo)鼓勵大家積極思考，敢于質(zhì)疑，勇于刨根究底。在“泉亭松韻”景點(diǎn)，韓忠老師還朗誦了對聯(lián)：“大海茫茫，教石上清泉，莫混潮流忘本性；深山寂寂，只松間明月，不隨濤浪作虛聲。”他笑著說，這副對聯(lián)就是任桐所理解的“不忘初心，牢記使命”。
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