武漢市青少年創(chuàng)新教育中心內(nèi)容建設(shè)框架
征集公告
?
根據(jù)2018年11月武漢市科技創(chuàng)新大會(huì)上市領(lǐng)導(dǎo)提出的將武漢科技館老館改造成武漢市青少年創(chuàng)新教育中心（以下簡(jiǎn)稱中心）的指示精神，以及2019年9月《中共武漢市委關(guān)于落實(shí)促進(jìn)中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》提出的“加快青少年創(chuàng)新教育中心建設(shè)，提升科普工作水平”的要求，為借智借腦，更好地做好中心的內(nèi)容建設(shè)，經(jīng)武漢市科協(xié)批準(zhǔn)，武漢科技館現(xiàn)向社會(huì)專業(yè)的展示設(shè)計(jì)公司征集中心內(nèi)容建設(shè)框架，熱忱歡迎展示設(shè)計(jì)公司參與應(yīng)征。
一、中心內(nèi)容建設(shè)需求
（一）總體要求
著力為青少年打造適宜創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的場(chǎng)館式教育環(huán)境，展示創(chuàng)新成果、教授創(chuàng)新理論、傳播創(chuàng)新方法、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、聚焦創(chuàng)新實(shí)踐，增強(qiáng)青少年的好奇心、創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)具有全球視野的問(wèn)題解決者。構(gòu)建輻射武漢城市群的創(chuàng)新交流平臺(tái)，為武漢的創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供支持。以青少年創(chuàng)新教育需求為導(dǎo)向，使中心保持旺盛生命力與持久吸引力，立足武漢，爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新教育典范。
?
（二）建設(shè)原則
1、科學(xué)與趣味相結(jié)合
按照創(chuàng)新教育的規(guī)律和方法合理設(shè)計(jì)主題項(xiàng)目，在保證展教內(nèi)容的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的前提下，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、人文、藝術(shù)相融合。展品與課程/活動(dòng)同步設(shè)計(jì)，以展品為教具，增強(qiáng)創(chuàng)新教育效果。圍繞創(chuàng)新教育的要求設(shè)計(jì)主題展廳、特效影院、探究室以及各類賽事活動(dòng)的內(nèi)容和呈現(xiàn)方式，突出科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性，使青少年在輕松愉快的氛圍中感受科技的魅力和創(chuàng)新的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”。
2、理論與實(shí)踐相結(jié)合
中心注重創(chuàng)新理論教育、創(chuàng)新方法的傳播，同時(shí)面向未來(lái)需求、面向科技前沿、面向?qū)嶋H問(wèn)題，從問(wèn)題入手激發(fā)青少年好奇心與想象力，引導(dǎo)青少年像科學(xué)家一樣思考；從體驗(yàn)、探究、創(chuàng)造三個(gè)層次一體化組織展示內(nèi)容、設(shè)計(jì)課程/活動(dòng)，引導(dǎo)青少年像工程師一樣創(chuàng)造。
3、普適與個(gè)性相結(jié)合
既參照科學(xué)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，又發(fā)揮場(chǎng)館教育的自主選擇性；既有面向公眾的普適教育，又有針對(duì)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年開(kāi)展的個(gè)性化培養(yǎng)；既反映人類科學(xué)探索與工程技術(shù)中的重大創(chuàng)新發(fā)明，又突出武漢產(chǎn)業(yè)與科技創(chuàng)新特色。
（三）功能區(qū)域
中心設(shè)置主題展廳、創(chuàng)新教育培訓(xùn)空間、創(chuàng)夢(mèng)劇場(chǎng)、多功能劇場(chǎng)、4D影院、仰望星空影院等功能區(qū)域。
1、 主題展廳：運(yùn)用創(chuàng)新的思路和方法展示科技革命歷程中改變世界的重要?jiǎng)?chuàng)新成果，尤其是影響人類社會(huì)發(fā)展的重大創(chuàng)新發(fā)明，挖掘其中鮮為人知的故事，弘揚(yáng)創(chuàng)新者的非凡智慧、信心和勇氣。為青少年?duì)I造在實(shí)踐中進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)的情境。融傳統(tǒng)與現(xiàn)代、科學(xué)與藝術(shù)、展示與互動(dòng)、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)于一體，讓青少年通過(guò)親身體驗(yàn)感受科技創(chuàng)新帶來(lái)的樂(lè)趣，通過(guò)身體力行掌握創(chuàng)新活動(dòng)中蘊(yùn)涵的方法與技能。
展品展項(xiàng)設(shè)計(jì)在充分考慮中小學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)考慮學(xué)齡前兒童以及大學(xué)生的需求。針對(duì)學(xué)齡前兒童，遵從其身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用多種游戲化展示手段和信息技術(shù)，力求讓兒童在快樂(lè)參與過(guò)程中獲得直接體驗(yàn)，提高兒童的創(chuàng)造力與想象力；針對(duì)大學(xué)生設(shè)置前沿科技類展項(xiàng)，采用更為新穎與開(kāi)放的展現(xiàn)形式，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注國(guó)家與社會(huì)的重大問(wèn)題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與家國(guó)情懷，提升創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。
2、創(chuàng)新教育培訓(xùn)空間：為青少年提供適宜科學(xué)探索與工程實(shí)踐的創(chuàng)新教育情境，讓青少年能更深入地理解科學(xué)原理、學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法、開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐，通過(guò)探究性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)意制作，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力?；顒?dòng)內(nèi)容緊扣創(chuàng)新內(nèi)涵，貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)科技前沿，讓青少年更好地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展，將創(chuàng)新教育延伸到社會(huì)與人生。
3、影院及劇場(chǎng)：為營(yíng)造中心輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，配置高質(zhì)量的影院配套設(shè)施，二樓科學(xué)會(huì)堂、4D影院和天象影院升級(jí)換代改造成多功能劇場(chǎng)、4D影院和仰望星空影院，為公眾提供一個(gè)全新的科技體驗(yàn)與休閑娛樂(lè)平臺(tái)。
（1）創(chuàng)夢(mèng)劇場(chǎng)：引入前沿技術(shù)，將多媒體演繹和真人（機(jī)器人）藝術(shù)表演相結(jié)合，營(yíng)造虛擬逼真場(chǎng)景，不僅展示科技創(chuàng)新成果，更體現(xiàn)科學(xué)探索的過(guò)程及其背后蘊(yùn)含的科學(xué)精神，打造集科普劇表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、電視節(jié)目錄制、創(chuàng)新成果發(fā)布、創(chuàng)新產(chǎn)品展示等功能于一體的創(chuàng)夢(mèng)劇場(chǎng)。
（2）多功能劇場(chǎng)：以原二樓科學(xué)會(huì)堂為活動(dòng)場(chǎng)地，打造集院士講堂、科普?qǐng)?bào)告、科技影院、舞臺(tái)劇場(chǎng)、培訓(xùn)競(jìng)賽等為一體的創(chuàng)新智慧分享平臺(tái)，同時(shí)展示青少年創(chuàng)新成果。
（3）4D影院：將原有4D影院進(jìn)行升級(jí)換代，打造沉浸式動(dòng)感影院，營(yíng)造身臨其境的感受，讓觀眾體驗(yàn)科學(xué)之美。（不在本次征集范圍內(nèi)）
（4）仰望星空影院：將原有天象館進(jìn)行升級(jí)換代，打造互動(dòng)式穹幕星空影院，青少年可以自主設(shè)計(jì)制作影片并在影院播放，讓觀眾體驗(yàn)自主探索星空之樂(lè)趣。
（5）其他區(qū)域根據(jù)內(nèi)容需要可增設(shè)更多的影院、劇場(chǎng)。
4、賽事活動(dòng)：利用室內(nèi)室外有效空間，舉辦多種形式、不同層次的競(jìng)賽活動(dòng)，為創(chuàng)新教育成果提供展示平臺(tái)，如青少年創(chuàng)新大賽、科普劇大賽、小小講解員大賽、機(jī)器人競(jìng)賽、夏令營(yíng)，以及航模、船模、車(chē)模、建筑模型競(jìng)賽。
??? 二、征集工作內(nèi)容
1、圍繞中心的內(nèi)容建設(shè)需求，提出展示框架，包括如下：
（1）建筑功能設(shè)計(jì)，其中有：總布局圖、功能分區(qū)圖
（2）常設(shè)展覽設(shè)計(jì)，其中有：常設(shè)展廳設(shè)計(jì)（展覽主題、主題展廳設(shè)置、主題展廳設(shè)計(jì)、展廳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)）、重點(diǎn)展項(xiàng)設(shè)置。
2、圍繞中心的內(nèi)容建設(shè)需求，提出中心創(chuàng)新教育培訓(xùn)的課程內(nèi)容，其中包括課程名稱、主要內(nèi)容、活動(dòng)形式，并針對(duì)青少年不同年齡層次需求設(shè)計(jì)不同的教育內(nèi)容以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；
3、圍繞中心的內(nèi)容建設(shè)需求，提出影院與劇場(chǎng)改造方案；
4、圍繞中心的內(nèi)容建設(shè)需求，提出賽事活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。
三、征集的相關(guān)要求
（一）請(qǐng)?jiān)?019年11月26日前以郵件方式確認(rèn)參加本次方案征集，以便郵遞、電傳設(shè)計(jì)資料。
（二）文本文件以A3/A4幅面打印，裝訂成冊(cè)，一式五份，并附電子文檔一份，一并寄送征集方。
（三）截止日期：2019年12月30日（以寄出郵戳為準(zhǔn)）。
（四）方案中如涉及第三方知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由設(shè)計(jì)方負(fù)責(zé)，與征集方無(wú)關(guān)。
（五）方案應(yīng)遵循國(guó)家建設(shè)部和發(fā)改委頒布的《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)101－2007）。
（六）我們將對(duì)優(yōu)秀方案給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)征方案版權(quán)歸武漢科學(xué)技術(shù)館所有。
（七）本《公告》最終解釋權(quán)歸武漢科學(xué)技術(shù)館。
四、應(yīng)征設(shè)計(jì)公司的資格要求
（一）要求具有國(guó)際水平的設(shè)計(jì)公司；
（二）要求充分了解武漢市青少年創(chuàng)新教育中心的建筑和房屋結(jié)構(gòu)；
（三）要求充分了解武漢優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)及文化特色。
五、聯(lián)系方式
通訊地址：武漢市江岸區(qū)趙家條104號(hào)????
郵政編碼? 430010
電話：13396076766
郵箱：whcxjyzx@163.com???????
聯(lián)系人：陳旭
?
?
?武漢科學(xué)技術(shù)館
2019年11月18日
?
Copyright:武漢鼎欣物業(yè)有限公司版權(quán)所有 備案號(hào)：鄂ICP備10023494號(hào)-2 技術(shù)支持：京倫科技 
